Progetti attivati per l’anno scolastico 2023-24

Titolo del progetto	Viaggiare per crescere/Wachsen zum Reisen
Twinspace	https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/viaggiare-crescerewachsen-zum-reisen
Docenti coinvolti	Gabriella Maniscalco e Roberta Bodini (lingua e cultura tedesca)
Classe/i	3BL - 3CL
Scuole partner	WIKU BRG - GRAZ (AUSTRIA)
Descrizione	L’idea alla base del progetto è quella di creare un percorso turistico ideale, inclusivo, accattivante esostenibile, in cui le due città partner siano viste con occhi diversi, capaci di catturare anche attraverso piccoli dettagli le forme in cui il territorio parla di sé ed è in grado di suscitare emozioni. Partendo da una fase iniziale di reciproca conoscenza delle realtà scolastiche e locali si arriverà alla realizzazione di un itinerario fisico e immaginario che tocchi non soltanto le attrazioni note a tutti, ma soprattutto elementi come strade, edifici, oggetti, suoni, odori e gesti capaci di raccontare qualcosa al visitatore. Il prodotto finale avrà un formato sia audio che grafico. Il progetto verrà anche realizzato tramite il supporto della piattaforma e-twinning, su cui verranno svolte delle attività prima, durante e dopo le mobilità. OBIETTIVI -miglioramento della competenza linguistica nella lingua di studio -saper cogliere aspetti significativi della realtà in termini di sostenibilità, attenzione verso il diverso da sé e rispetto delle cose comuni -sapersi relazionare con gli altri e trovare strategie efficaci di comunicazione e soluzione delle difficoltà -realizzare un progetto comune attraverso un proficuo lavoro di collaborazione nel rispetto delle varie sensibilità, che tenga anche conto di inclinazioni, interessi e curiosità tipiche della fascia di età dei soggetti coinvolti -saper effettuare ricerche ed indagini ed elaborare i dati raccolti in maniera efficace
Progetto abbinato a mobilità Erasmus+	Si

Titolo del progetto	Patrimonio Artístico y Desarrollo Sostenible
Twinspace	https://school-education.ec.europa.eu/it/etwinning/projects/desarrollo-sostenible-y-patrimonio-artistico
Docenti coinvolti	Petra Braticic e Stefano Campa (lingua e cultura spagnola)
Classe/i	4AL, 4GL
Scuole partner	IES La Mardaza, Granada, Spagna
Descrizione	Questo progetto si propone di esplorare l'intersezione tra patrimonio artistico e sviluppo sostenibile, da una prospettiva transnazionale, tra Spagna e Italia. Promuovendo la collaborazione tra professionisti e studenti di entrambi i sistemi educativi, l'iniziativa mira a sfruttare le attività artistiche e architettoniche dei due Paesi come catalizzatori di uno sviluppo sociale, economico e ambientale sostenibile.
Progetto abbinato a mobilità Erasmus+	Si

Titolo del progetto	YEP! Youth European Parliament
Twinspace	https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/yep-youth-european-parliament/twinspace
Docenti coinvolti	Nives Torresi (conversazione in lingua inglese) e Anna Grazia Tacconi (lingua e cultura inglese)
Classe/i	4CL
Scuole partner	Lycée polyvalent Notre-Dame, France Challans Pays de la Loire; GREECE: 1o Geniko Lykeio Edessas, N. Oikonomidis-Edessa (General Education Senior High School); PORTUGAL: Escola Básica e Secundária de Sobreira, Sobreira, Paredes; ROMANIA: Liceul Teoretic Constantin Serban- Alesd; BELGIUM: Athénée Royal Jean Rostand; LUXEMBOURG: Fieldgen private secondary school – Luxembourg.
Descrizione	Nel giugno 2024, nuovi deputati saranno eletti dai cittadini europei. È una buona opportunità per far sì che i nostri studenti imparino molto di più su questo processo civico. Chiederemo loro in un primo momento di scambiare i loro interessi come giovani cittadini europei . Il secondo passo sarà chiedere loro di proporre nuove leggi europee per i giovani all'interno di diverse commissioni e, infine, dovranno partecipare a una votazione virtuale. Gli obiettivi del progetto sono capire e imparare come funziona il Parlamento Europeo, sviluppando le competenze di Lingua Inglese, creatività, collaborazione, tolleranza nel dibattito, educazione civica.
Progetto abbinato a mobilità Erasmus+	No

Titolo del progetto	Faster, higher, stronger…together
Twinspace	https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/faster-higher-stronger-together-2/twinspace
Docenti coinvolti	Francesca Falconi (lingua e cultura inglese)
Classe/i	2BSUE
Scuole partner	Szkoła Podstawowa nr 6 im. ks. Jana Twardowskiego w Pszczynie, Polonia, Collège Alexandre Soljenitsyne Aizenay, Francia, LYCEE PROFESSIONNEL HENRI FERTET, Gray, Francia
Descrizione	In occasione dei Giochi Olimpici 2024 che si terranno a Parigi, 4 scuole europee si incontrano per riflettere insieme sullo sport e sui valori legati a questo importante evento. Dopo una fase iniziale di conoscenza, gli alunni designeranno i compagni che potrebbero essere idealmente i teodofori della fiamma olimpica, presenteranno gli atleti olimpici nazionali da cui traggono ispirazione, creeranno e voteranno il logo per il progetto, esploreranno il loro territorio alla ricerca dei luoghi in cui si pratica sport e realizzeranno un questionario per indagare le abitudini relative alla pratica sportiva nei rispettivi paesi, per poi metterle a confronto. L’attività conclusiva sarà la scrittura collaborativa di una mystery story legata ai giochi olimpici, in cui ogni classe si passerà il testimone. Il Twinspace ospiterà anche una pagina "blog" in cui i ragazzi saranno invitati a condividere le attività realizzate nelle loro scuole legate allo sport e ai giochi olimpici. Diventeranno quindi dei giovani reporter. Gli obiettivi del progetto sono: - migliorare la competenza linguistica nella lingua straniera - migliorare la loro capacità di collaborare e di comunicare - migliorare la loro competenza digitale grazie all’utilizzo di varie app per la realizzazione delle attività - sviluppare la loro creatività
Progetto abbinato a mobilità Erasmus+	No

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